Шероховатые буквы, наклонные прописные украинский, русский алфавит - 654-00

Описание материала: Материал представляет собой набор деревянных табличек с буквами, бывает в двух вариантах - с печатными и прописными буквами. Гласные и согласные буквы разделены по цветам - на розовый и голубой соответственно. Сами буквы шершавые на ощупь.

Для чего пригодится: Для непосредственного изучения букв, для подготовки руки к написанию букв - ребенок при помощи пальцев изучает контур каждой буквы.
Для какого возраста подходит: Работать с шероховатыми буквами можно начинать с двухлетнего возраста.
Упражнения: 1. Презентация букв. В Монтессори любое понятие изучается с использованием максимального количества сенсорных представлений о нем. В случае с шершавыми табличками букву мы можем увидеть, услышать (ее называет педагог или мама), а также ощутить контур, т.е. обвести букву пальцами. Презентацию каждой буквы необходимо проводить следующим образом. Сядьте за стол рядом с ребенком, со стороны ведущей руки ребенка. Положите табличку перед собой. Одной рукой придерживайте табличку, а двумя пальцами (указательным и средним) другой обведите букву, в соответствии с правилом ее написания. Перед тем как презентовать букву ребенку убедитесь, что точно знаете как ее следует писать. После того как вы обвели букву, предложите ребенку повторить это действие. Не стремитесь к тому, чтобы ребенок сразу начал обводить правильно, пусть обведет так, как запомнил. После того как буква будет обведена, четко назовите ее. Необходимо отметить, что в случае с согласными буквами мы называем не букву, а звук, т.е. говорим не "бэ", а "б". Об изучении букв мы будем говорить более подробно в материалах, посвященных обучению детей чтению.

2. Упражнения на запоминание букв. Это упражнение полностью соответствует трехступенчатому уроку. Для одного занятия мы берем две или три буквы, которые уже презентовали ребенку (упражнение 1) и проводя треступенчатый урок, способствуем их быстрому запоминаю.

3. Узнаем буквы на ощупь. Это уже довольно сложное упражнение, в ходе которого ребенку предлагается закрыть глаза и на ощупь, изучая контур, определить табличка с какой буквой находится у него в руках.

4. Проявляем буквы. Это упражнение относится к разряду дополнительных. Если положить листок бумаги поверх таблички с буквой и плотно закрасить лист простым грифельным карандашом, то буква "волшебным образом" проявится более темным контуром.